两个学生站一起英文（两个学生为一组英语翻译）

...和2名老师排成一排照相,要求两位老师必须站在一起的不同排法个数是...

总结一下，当4名学生和2名老师排成一排，要求两位老师必须站在一起的不同排法共有240种，这可以通过将两位老师视为一个整体，与其他学生一起排列，并考虑整体内部的排列情况来得出。

首先分析题目已知5名学生和2位老师排成一排，2位老师相邻且不排在两端的排法，故可以考虑到用插空法求解，先把5名学生排好，然后有中间4个空可以排老师，然后列出式子，求解即可。

两位老师先作为一个单元，1+6=7，7个单元的全排列 7！ 种排列。两位老师顺序可以互换，要叠加计算。因此，总的排法是 2！*7！ = 10080种。

两名老师站一排，有A（2，2）=2种，三名同学站一排，有A（3，3）=6种，三名同学两两之间有2个空位，老师在其中取位置，有C（2，1）+C（2，2）=2+1=3种，A（3，3）×（C（2，1）+C（2，2）×A（2，2）=6×3×2=36，一共有36种排列方法。

首先4个学生排好，有4*3*2*1=48种，再将3个教师插进去，有位子5个（中间3个，两端各1个），第1个教师有5个位可选，第2个教师有4个位可选，第3个教师有3个位可选，则有5*4*3=60种，所以共有48*60=2880种。

先选3个学生随机排好，6*5*4=120种。把这三个人看成整体，2个老师排在他的左右，两种情况，一左一右2种。把这饿个人在看成一个整体，和剩下的3个学生随机组合，4！=4*3*2*1=24。所以一共是120*2*24=5760种。

between和among的区别

between和among的主要区别如下：意思和用法上的区别 between：主要用于表示某人（物）在两个或者两个以上的为数不多的单独的人或物之间。它既可以用于单数名词前，也可以用于复数名词前。例如，“The agreement was reached between the two countries.”（协议是在这两个国家之间达成的。

between和among的主要区别在于意思、用法和侧重点不同。具体如下：意思不同between：表示“（空间上）在…中间，介于…之间；（时间上）在…之间；（数量、重量、距离等）介于…之间”。among：表示“在…中；周围是；在（其）中；…之一；在三者或以上中（分配或选择）”。

between和among的区别主要体现在意思、用法和侧重点三个方面：意思区别：between：表示某人在两个或者两个以上的为数不多的单独的人或物之间。among：表示某人在一群人，一组人，一堆人或物中间，通常是三者以上，是不被单独看待的。用法区别：between：既可以用于单数名词前，也可以用于复数名词前。

among和between的主要区别如下：使用对象的数量不同 among：通常用于三者或三者以上的对象之间。当需要表示某个事物处于多个对象之中时，应使用among。例如，“The book is among the stack of papers.”（这本书在那堆纸中。）这里的“stack of papers”表示一个包含多张纸的集合，因此使用among。

between 表示某人（物）在两个或者两个以上的为数不多的单独的人或物之间；among表示某人（物）在一群人/一组人/一堆人或物中间，通常是三者以上，是不被单独看待的。如：She was standing between Alice and Mary.我站在Alice和Mary中间。

学生英文怎么写

1、学生用英语表示为“student”；读音为英[stju：dnt] ，美[studnt]。

2、学生用英文写是：student，pupil两个。student是一个名词，英式发音为/stju：dnt/，美式发音为/studnt，stjud/，意思是研究生、学员，学生。pupil发音是英[pju：pl]美[pjupl]，意思是学生；瞳孔；未成年人；[法]被监护人，pupil是个名词。

3、学生英文是student。读音：英 [stju] 　 美 [stju] 　 　释义：abbr. 学生（=student）用法：student在英式英语中专指“专科学校的学生，大学生”，在美式英语中也可指“中小学生”。student指“研究者，学者”时，常跟of连用。

4、在英语中，学生可以写作student或pupil。其中，student是一个通用词汇，通常指高等学校或专科学校的学生，但也广泛用于指从事研究和学习的学生，特别是指大学生，甚至有时也用于指称研究者。其发音为英音/stju：dnt/，美音/studnt，stjud/。

5、学生的英文是student。基本含义：student一词在英文中主要用来表示“学生”，指的是正在接受教育的人，无论是在小学、中学、大学还是其他教育机构。扩展含义：在某些语境下，student也可以指“学者”或“研究者”，但这通常是在更专业的学术讨论中使用。

6、“学生”的英文单词有student、pupil、follower和disciple四种。其中：student主要意思为大学生、研究生、学生、（尤指）中学生、研究者以及学者。其中ent后缀表示具有…性质的。复数形式是students。pupil主要意思为学生、弟子、（尤指）小学生、门生，意思类似于schoolchild。复数形式是pupils。

英语单词游戏(2)

游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈（即西瓜）。边说单词边走。老师随机分开两名同学的手（即切西瓜）。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作one by one 环节。4接糖果（throw and catch）游戏说明老师做个大糖果（糖纸中包惩罚方法）。

词汇拼图赛规则：将单词拆分为字母块（如“elephant”→“e-l-e-p-h-a-n-t”），小组协作拼出正确单词。升级版可加入干扰字母或限时挑战。目标：强化单词拼写与字母排序能力。 反话游戏（opposites Race）规则：教师快速说出单词（如“hot”），学生抢答反义词（“cold”）。

游戏的英语单词是game 单词解析 英 [ɡem] 美 [ɡem]n.（有规则的）游戏，运动，比赛项目；（一项）游戏，比赛；比赛（或游戏）时用的手法；比赛（或游戏）技巧 adj.甘愿尝试；有冒险精神 game来自古英语前缀 ge-， 一起，词源同 COM-， cum. man， 人。

适合英语教学的课堂游戏大全

1、《英语拼拼乐》设置拼写挑战关卡，学生需在限定时间内完成单词拼写。该游戏适合中高年级拼写能力提升。《e耳英语》结合听力与拼写任务，通过听音写词训练听力精准度。此方法适用于听力专项训练。《单词猜猜猜》通过描述或提示猜单词，结合抢答机制提升参与感。该游戏适合词汇拓展与思维训练。

2、**Passing Ball - 方法：老师背对学生，有节奏地拍手，唱出“Passing down， Passing down…”的节奏，学生传球并跟着节奏说唱。- 目的：通过传球和歌曲培养学生的听力和口语技能，同时进行互动游戏，提高课堂活跃度。- 适用范围：所有年龄段。

3、以下是5个适用于英语线上课堂且好用的教学小游戏，涵盖不同教学目标： 单词接龙（操练单词）目标：趣味操练单词拼写与记忆。操作：教师给出首单词（如“Apple”），学生需接以最后一个字母开头的新单词（如“elephant”）。线上可通过聊天框抢答或连麦接龙，设置计时增加紧张感。

4、小学英语课堂游戏有以下几种：Draw pictures（画画）这是一种结合美术与英语教学的游戏。老师说出英语单词，学生在黑板上画出对应的图案。这种游戏适合那些易于描绘的单词，如动物、水果等。通过画画，学生不仅能加深对新单词的记忆，还能提高想象力和动手能力。

一起作业一个手机号怎么添加两个孩子

1、具体操作步骤如下：首先，用户需要登录到一起作业的学生端APP。接着，在app的设置或者个人信息界面中，找到添加孩子或者类似的选项。然后，用户需要按照提示输入第二个孩子的相关信息，如姓名、年级等。完成这些步骤后，账户中就会显示出两个孩子的信息，用户可以分别查看和管理他们的学习情况。

2、**切换账号**：在一起作业软件中，您可以先为第一个孩子注册并登录账号，完成相关设置后，通过“切换账号”功能退出当前账号，然后再为第二个孩子注册并登录新的账号。这样，您就可以在同一台设备上为两个孩子分别设置和使用不同的账号了。

3、切换账号。一起作业一个手机号两个学生的解决方法是：打开一起作业，点击右下角我的。进入我的界面，点击设置。在设置界面，点击切换账号，就可以使用同一个手机号绑定的两个学生的账号了。

4、一起作业网不支持一个手机号绑定两个学生，所以没办法弄。登录一起作业网步骤：打开电脑浏览器，在地址栏输入网址，并敲击回车。进入一起作业网首页，可以看到登录框：上面输入老师给你的账号和密码。输入完成后，点击登录即可。

5、一种可行的方法是，在已经使用一个手机号注册了一个孩子账号后，可以通过软件内的“切换账号”或“添加孩子”功能来创建或关联第二个孩子的账号。具体操作可能包括点击软件内的“我的”或“设置”选项，然后选择“添加孩子”或类似选项，输入第二个孩子的相关信息并创建新的学生账号。