幼儿早教教案单脚站？ 单脚站立幼儿？

健康歌幼儿园教案(优质5篇)

健康歌幼儿园教案（1）活动目标：训练幼儿的平衡能力和协调能力。培养幼儿的合作能力和助人为乐的思想。活动准备：平整的场地，终点放两个终点标志，终点距离起点大约20米，划好起跑线和跑道。活动环节安排：整队带领幼儿进入活动场地，随音乐《健康歌》做准备活动。

幼儿园中班《健康歌》教案 篇1 活动目标 理解歌词内容、感受动感的旋律，理解歌词的意思。 在音乐中培养孩子的创新精神和能力。 引导学生关注健康、热爱体育运动，知道有关健康的好习惯。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

幼儿园教案：健康歌1 活动目标： 探索身体运动的不同方法，体验集体运动的快乐。 能跟着音乐有节奏的动作。 有感情地学唱歌曲。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 活动过程： 律动分享 教师带幼儿律动 听！这是什么音乐？对！是健康歌的音乐。跟着老师一起来运动吧！ 我们一起来喊口令。

小班健康歌教案篇1 活动目标： 了解洗手的重要性。 学习正确的洗手方法。 养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。 活动准备： 肥皂 毛巾 水 一张纸 一把剪刀。 活动重点、难点： 重点是幼儿洗手环节的练习，难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。 活动过程： 一个魔术作为课程导入。

健康歌音乐教案：教案一： 活动目标： 能区分小鸡走与老鹰飞的不同音乐，并做出相应动作。 了解在游戏中找空地方，避免碰撞同伴的重要性。 遵守游戏规则，体验游戏成功带来的快乐。 活动准备：草地场景布置。 活动过程： 自编故事《老鹰抓小鸡》激发幼儿兴趣。

中班音乐公开课教案《懒惰虫》

1、中班音乐公开课教案《懒惰虫》如下：活动目标： 学习歌曲：让幼儿学会演唱《懒惰虫》这首歌曲，并能理解歌曲中的寓意。 动作表现：通过歌曲的学习，鼓励幼儿用动作表现懒惰虫的状态，以及勤劳小公鸡的形象。 情感培养：培养幼儿勤劳的习惯，理解勤劳的重要性，并乐于参与相关的游戏活动。活动准备： 音乐准备：《懒惰虫》歌曲音频。

2、小公鸡们本领学得真好，真是一群勤劳的小公鸡，但树林里住着一条懒惰虫，它每天早上都要睡懒觉。小公鸡们，你们有什么办法让懒惰虫不再懒惰呢？（2） 小公鸡们经过一条小路到达懒惰虫家前的台阶上，站在台阶上进行单脚站立。

3、中班音乐《懒惰虫》教案：活动目标： 掌握四分休止符：通过直观的卡片与指挥，帮助幼儿理解并学会运用四分休止符。 增强英语学习趣味性：通过英语游戏“Where is the bug？”结合玩偶与英文对话，提升幼儿的语言学习兴趣。活动准备： 歌曲材料：准备歌曲《懒惰虫》的音频或视频。

4、掌握四分休止符，通过直观的卡片与指挥，引导幼儿学习。 玩英语游戏“Where is the bug？”，通过玩偶与英文对话，增加语言学习趣味性。活动准备：歌曲《懒惰虫》，节奏卡片，毛毛虫玩偶。活动过程： 学习四分休止符 排“哒哒 空”节奏，引导幼儿发现并尝试。

5、懒惰虫幼儿园教案1 中班歌唱活动： 懒惰虫 情感升华引导幼儿懂得做个勤劳的孩子 挑战2+引导幼儿创编歌曲《勤劳虫》 挑战1+幼儿两两游戏，尝试在歌曲结束后询问对方 幼儿学唱+反思幼儿尝试歌唱，鼓励幼儿自我反思、检查， 生动向他人寻求帮助 教师五遍范唱用“找懒惰虫”的游戏引导幼儿倾听歌曲，熟恶歌词和旋律。

6、中班歌唱活动懒惰虫活动评价如下：整个活动非常的该谐幽默是很好的一个音乐教材，我发现这个活动中蕴涵着许多的教育因素于是我对这个活动进行了修改。我把整个活动分成两个部分，即学唱歌曲并知道做懒惰虫是不好的；第二部分是创编做个勤快人”。

中班跳房子教案(集合10篇)

1、中班跳房子教案集合教案一： 活动目标： 练习单脚站立并连续跳。 增强幼儿腿部力量，提高平衡能力。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 锻炼幼儿的反应能力，提高动作协调性。 活动准备：在地面上画好3—5个方格图两组，每人一个沙包。 活动过程： 热身活动：教师带领幼儿随音乐做模仿操。

2、中班跳房子教案（1）活动目标：练习单脚站立并连续跳。增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。活动准备：在地面上画好3—5个方格图两组，每人一个沙包。

3、《跳房子》幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。 培养幼儿对体育活动的兴趣。 发展身体协调性。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 沙包一个、用粉笔在地上画图形。

4、幼儿园中班跳房子教案：活动目标： 提升身体平衡与腿部力量：通过单脚站立与连续跳跃的锻炼，增强幼儿的身体协调性和下肢力量。 增进体育活动兴趣：激发幼儿对体育活动的热爱，帮助他们形成良好的运动习惯。 锻炼反应与动作协调性：在游戏中锻炼幼儿的快速反应能力和动作的协调性。

大班上学期健康教案《小小飞行员》

1、幼儿在自己的位置上模仿老师的动作。（3）集体练习单脚站立。（4）幼儿玩“小小飞行员”游戏。（5）复习四散追逐跑。结束部分 教后感：幼儿对此次活动很感兴趣，基本上幼儿都能完成单脚站立的动作，但对于闭眼自转平衡性上还要多练习，幼儿都能动起来了，都能坚持完成任务。

2、飞行员锻炼身体（热身运动） 教师：“你们知道飞行员有什么本领？”“第一个飞上天的宇航员是谁？”（出示图片） 教师：“你们想做飞行员，开着飞机上蓝天吗？身体棒棒的人才可以做飞行员的，让我们一起来先来锻炼一下吧。” 原地从上到下活动头、手、腰、脚等部位。

3、--游戏活动《小小飞行员》。 幼儿站在椅子上面向圆心，教师带领幼儿先念儿歌，然后向下跳，听教师发指令，幼儿做相应的动作。 教师发：快速飞。幼儿双手伸平快速向前飞。 教师发：单脚飞。幼儿双手伸平单脚站立。 教师发：飞机迷失方向。幼儿双手伸平原地打转。 教师发：慢速飞。幼儿双手伸平慢慢向前飞。

4、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 增强幼儿的平衡能力和躲闪跑的能力。 培养幼儿勇敢的个性品质。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 活动准备： 狐狸头饰，音乐磁带 指定活动场地，两角划出一定范围分别作为狐狸的家和小公鸡的家。

5、第一名幼儿顶着报纸从小路出发，饶过指定的树木拿报纸跑回，拍第二名幼儿的手。第二名幼儿出发。依次进行。 看看哪队走得快，报纸又不掉下来，先完成的一队获胜。 放好报纸团，放松运动，散步回活动室。

6、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。